Alfabetización desde Nivel Inicial (Parte II)
Facilitadora: Ana Cristina Casiva y Eduardo Vélez Bustillo
¿Cuándo debe comenzar el proceso de alfabetización?
Tradicionalmente, se ha pensado que la alfabetización formal comienza en primer grado. Investigaciones recientes muestran que los primeros años de vida son la etapa crítica para aprender la lengua escrita y evidencian la fuerte incidencia que tienen los primeros aprendizajes en la posibilidad de seguir aprendiendo.
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ACERCA DE ESTE CURSO
MÓDULO I: Cómo promover el desarrollo del vocabulario y la práctica de la escritura
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Recursos didácticos que ayudan a que los chicos adquieran vocabulario. La escritura como un aprendizaje que se realiza en situaciones y en colaboración con un experto.
MÓDULO II: Cuáles son los roles del diálogo y el juego en el proceso de alfabetización
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La importancia de la conversación. El juego como espacio privilegiado para la interacción.
MÓDULO III: Qué prácticas concretas se pueden llevar al aula
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Actividades y ejercicios con el lenguaje para trabajar con los chicos.
CONOCE AL PROFESOR
Ana Casiva
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Profesora de Letras, especialista en alfabetización inicial.
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Facilitadora y referente pedagógica en Fundación Varkey Argentina.
Eduardo Vélez Bustillo
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Doctor en Sociología y profesor en la Universidad de Georgetown y de Beijing.
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Ex Director del Sector de Educación para América Latina del Banco Mundial.
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